gemellaggio tra la “Ferrari” di Molfetta e un istituto spagnolo – .

gemellaggio tra la “Ferrari” di Molfetta e un istituto spagnolo – .
gemellaggio tra la “Ferrari” di Molfetta e un istituto spagnolo – .

Dal 12 al 20 aprile 2024 si è svolta ad Astillero in Cantabria (Spagna) la seconda fase del progetto Gemellaggio/Erasmus+ “Moving for Health”, parte del più ampio programma di mobilità internazionale ferrarismoving dell’IISS “G. Ferraris” di Molfetta.

Attraverso un fitto programma di attività sportive, culturali e di scoperta e tutela del territorio, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di scoprire le reciproche tradizioni, arricchendo le proprie prospettive e consolidando legami duraturi tra le due comunità.

Il progetto ha avuto come protagonisti 14 studenti, frequentanti le classi terze e quarte, ai quali sono stati affiancati altrettanti studenti spagnoli, ospitati da famiglie italiane dal 25 febbraio al 2 marzo.

Nella fase di ospitalità italiana, gli studenti italiani e spagnoli hanno partecipato ad un intenso programma di visite, avendo l’opportunità di osservare e analizzare la biodiversità del territorio pugliese attraverso il plogging, la raccolta e la geolocalizzazione dei rifiuti dal Parco Naturale Lama Martina alla spiaggia First Cala di Molfetta e per trascorrere una splendida e soleggiata giornata di trekking con guida turistica ed escursionistica nel Parco Nazionale dell’Alta Murgia con degustazione di prodotti tipici locali e laboratorio di formaggi; tra le visite culturali, sono state organizzate passeggiate di interesse storico-architettonico in inglese a Bari e Castel del Monte e un’escursione a piedi a Torre Calderina lungo la costa occidentale.

Per quanto riguarda l’attività sportiva, grazie alla collaborazione con l’Associazione Mediterranea Vela Molfetta, sapientemente guidata dal presidente dell’associazione e DSGA del Circolo Sportivo “G. Ferrari”, Antonio TotagiancasproStudenti e insegnanti di spagnolo hanno preso parte ad un’escursione pomeridiana in barca a vela, mentre nel Parco Baden-Powell si sono svolte passeggiate verdi, educazione respiratoria e giochi popolari della tradizione molfettese.
Una volta in Spagna, invece, gli studenti del Ferraris, ospitati dai loro ‘gemelli’ spagnoli, hanno avuto l’opportunità di conoscere la storia, il territorio e le tradizioni della Cantabria, una regione situata sulla costa settentrionale della penisola iberica che vanta una varietà di paesaggi spettacolari che spaziano da montagne maestose a coste incantevoli. Attraverso trekking, geocaching, scuole di surf e canottaggio, laboratori di fermentazione e produzione di formaggio in alta quota, gli studenti del Ferraris hanno attraversato le verdi vallate e i fiumi che attraversano le località di Santander, El Astillero e Merilla, ammirando le suggestive scogliere costiere che creano un paesaggio naturale contesto di straordinaria bellezza. A favore della tutela dell’ambiente, gli studenti hanno partecipato ad un incontro sulle politiche ambientali con il sindaco e l’assessore all’ambiente di El Astillero e hanno svolto un’attività didattica piantando alberelli di quercia per contribuire a migliorare il paesaggio e la qualità dell’aria di una zona sulla riva della Ria de Solìa, poco distante dal tessuto urbano.
Un’intera giornata è stata dedicata anche alla visita di Bilbao e dei capolavori artistici della collezione del museo Guggenheim.
IL

Il progetto Twinning/Erasmus+ “Moving for Health” ha inoltre promosso, tra l’altro, lo sviluppo delle competenze linguistiche e contribuito a rafforzare il senso di cittadinanza europea, favorendo tra i partecipanti una visione inclusiva e solidale dell’identità europea, accompagnata nell’esperienza dal direttore della scuola, prof. Luigi Melpignano, e dalla professoressa Angela Teatino, coordinatrice del progetto.

 
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