Al via il 6 maggio – 2019 la dodicesima edizione della “Lake Como School of Advanced Studies”.

Lunedì 6 maggio Ritorna per la sua dodicesima edizione il ”Scuola Superiore di Studi Avanzati del Lago di Como”, attività di formazione superiore post-universitaria promossa da Fondazione Voltasotto l’egida di cinque Università lombarde, vale a dire il Politecnico di Milano, Università dell’Insubria, l’Università degli Studi di Milano e di Milano Bicocca E dell’Università degli Studi di Pavia con il supporto di Fondazione Cariplo.

Fondata nel 2013 da Fondazione Alessandro Volta promuovere l’istruzione superiore, la ricerca scientifica, la cultura e l’università, la Lake Como School svolge attività di formazione post-universitaria rivolta soprattutto a giovani ricercatori nel campo delle teorie dei sistemi complessi, ma anche incontri su argomenti scientifici aperti al pubblico. Contribuisce alla crescita qualitativa del sistema universitario ed è oggi un luogo di confronto e scambio capace di creare opportunità di sviluppo attraverso attività di ricerca avanzata. Ciò a fronte di una crescente esigenza di eccellenza nella formazione universitaria.

«Per il 2024 sono previste 30 scuole: il mondo attuale diventa sempre più complesso sotto ogni aspetto, da quello economico a quello sociale, dalla salute all’ambiente, dalle nano tecnologie all’intelligenza artificiale. – commentato Giulio Casatidirettore della Scuola Lago di Como – Per affrontare questi problemi sono necessarie le conoscenze più diverse, non disponibili in un singolo dipartimento e nemmeno in una singola università. Diventa sempre più cruciale mettere insieme le migliori competenze. Quest’anno le scuole tratteranno temi di grande attualità come bio-nano materiali, nano ottica, deep learning, intelligenza climatica, intelligenza artificiale. L’approccio è interdisciplinare.”

La nuova edizione inizierà il 6 maggio con un’attività coordinata congiuntamente da tre università lombarde: la BocconciniIL Politecnico di Milano e ilUniversità degli Studi di Milano Bicocca. Il tema principale sarà “Imprenditorialità sostenibile, innovazione e finanza imprenditoriale” e le lezioni, condotte da esperti internazionali, faranno discutere imprenditorialità sostenibile, fornire una comprensione dell’impatto delle preoccupazioni sociali e ambientali sulle strategie delle nuove imprese e sulla loro capacità di attrarre capitali esterni.

La prossima scuola, “Scienze sociali computazionali: progressi, sfide e opportunità”, avrà luogo da 13 al 17 maggio con i progressi, le sfide e le opportunità in utilizzo di metodi computazionali per studiare i fenomeni sociali. Sfruttando la potenza del calcolo e dei dati, gli scienziati sociali computazionali mirano a scoprire modelli e tendenze in sistemi sociali complessi che potrebbero essere difficili o impossibili da discernere attraverso i metodi di ricerca tradizionali. Gli argomenti di interesse includono i social network, le comunità online, le dinamiche di opinione e il processo decisionale collettivo. Le scienze sociali computazionali sono diventate sempre più importanti man mano che il mondo diventa sempre più digitalizzato, e le loro intuizioni hanno implicazioni significative per campi come le politiche pubbliche, il marketing e la sociologia.

Ci sarà l’ultima scuola di quest’anno Ottobre, dal 14 al 18 e riguarderà salute e malattie neurologiche. Sarà diretto da un team di esperti internazionali, tra cui il professore Michela Matteolidel dipartimento di scienze biomediche dell’Humanitas di Milano, e il professore Thierry Galli, dell’Istituto di Psichiatria e Neuroscienze di Parigi. Tra i docenti sarà presente anche il professore Pietro De Camilliprofessore di neuroscienze e biologia cellulare all’Università di Yale e professore Markus Wenk dall’Università Nazionale di Singapore. La scuola offrirà una panoramica dei progressi fondamentali avvenuti nel campo negli ultimi decenni, compreso il ruolo del sistema immunitario nella regolazione della sinapsi e della funzione neuronale.

“La salute e le malattie umane sono la conseguenza di molte reazioni biochimiche critiche nel corpo che vanno ben oltre ciò che può essere spiegato dal background genetico e dalla variazione genetica. Questi componenti biochimici, acidi nucleici (DNA, RNA), proteine, carboidrati, metaboliti e lipidi e le loro variazioni naturali sono spesso scarsamente caratterizzati nelle popolazioni umane”, ha affermato. Casati.

Sempre in tema di salute, nel precedente mese di settembre, un’altra scuola discuterà di come le popolazioni di tumori, virus e batteri si evolvono nel tempo, analizzando gli aspetti computazionali di diversi modelli di evoluzione. Si affronterà anche come analizzare un pangenoma per identificare le varianti genetiche associate alle malattie umane, distinguendole dalla pletora di varianti neutre che emergono dall’evoluzione “sana”.

«Organizzare un modello di alta formazione, in collaborazione con le università lombarde, concretizza il ruolo della città di Como come luogo di eccellenza per la promozione delle scienze umane – commentato Luca Levrini, presidente della Fondazione Alessandro Volta – Il numero di scuole organizzate, l’alto profilo di docenti e studenti attesi da tutto il mondo non possono che integrarsi perfettamente in momenti in cui il concetto di alta formazione è crescita e soprattutto sviluppo creativo della cultura. Per il 2025 dobbiamo avere l’ambizione di crescere, nel numero delle scuole, nell’utilizzo di nuovi spazi e con l’ingresso di nuove università lombarde come Brescia e Bergamo. Un doveroso ringraziamento al professor Casati, al quale la Fondazione Volta deve in questo contesto particolare riconoscimento e gratitudine, ma anche al professor Enrico Lironi che ha sempre incoraggiato e sostenuto il valore concreto e il prestigio dell’iniziativa”.

Là LCS si è ormai affermato a livello mondiale e ha visto un crescente interesse e partecipazione da parte dei docenti degli atenei lombardi. Dalle 6 scuole del 2013 siamo arrivati ​​a 30 scuole nel 2023. Il numero complessivo di studenti che hanno partecipato alle attività lo scorso anno è stato di oltre 1500, di cui più della metà provenienti da 50 paesi del mondo Nel 2023 circa 1200 studiosi, metà italiana e metà proveniente da 45 paesi del mondo, arrivata a Como per partecipare alla Lake Como School; un totale di 26 scuole. Gli argomenti trattati riguardavano gli sviluppi attuali e futuri in diversi campi della conoscenza. Matematica, fisica, economia, medicina, scienze sociali, compresi gli effetti che le moderne tecnologie – dalle nanotecnologie all’intelligenza artificiale – hanno sulla nostra società.

«La Lake Como School è sostenuta dal contributo di Fondazione Cariplo, delle università milanesi e si avvale del supporto organizzativo della Fondazione Volta. Per il futuro è necessario procedere ad un consolidamento istituzionale della Scuola affinché possa affermarsi come punto di riferimento per l’istruzione superiore e per il confronto scientifico internazionale del sistema universitario lombardo. Un passo avanti è stato fatto lo scorso dicembre, da parte dell’assessore regionale Fermi, con l’adesione della Regione Lombardia alla Scuola Lago di Como. – ha concluso Casati -Ora è necessario che questo primo passo formale si trasformi in un impegno concreto da parte della Regione sostenere un’iniziativa che qualifichi il ruolo e la vocazione della nostra città nel panorama regionale lombardo”.

SCUOLE 2024: IL PROGRAMMA

Scuola#200 SPCM Spazio pubblico e crisi della modernità. L’arte di mettere a tacere il tuo avversario
22-24 gennaio 2024

Scuola n. 201 SEIF Imprenditorialità sostenibile, innovazione e finanza imprenditoriale
6-9 maggio 2024

Scuola n. 202 CSS Scienze sociali computazionali: progressi, sfide e opportunità
13-17 maggio 2024

Scuola n. 203 NAMO Fifth Summer School Modelli non animali: complessità per le interazioni……connettere la scienza
15-16 maggio 2024

Scuola n. 204 Reti complesse NTMH: teoria, metodi e applicazioni (ottava edizione)
27-31 maggio 2024

Scuola# 205 WDFS Dinamica delle onde e interazioni fluido-struttura
27-31 maggio 2024

Scuola#206 SBN24 2° Scuola di Supramolecolari e Bio-Nanomateriali (SupraBioNano)
3-7 giugno 2004

Scuola# 207 PLNO Scuola Internazionale di Plasmonica e Nano-Ottica
3-7 giugno 2024

School#208 MC Dalle cellule ai tessuti: modelli, analisi e applicazioni
10-14 giugno 2024

Scuola# 209 SPDL2 Fisica statistica del Deep Learning II
10-14 giugno 2024

Scuola n. 210 Scuola estiva CLINT sull’intelligenza climatica
17-21 giugno 2024

School# 211 HRIS Opportunità di vita nella società digitalizzata: trasformazioni strutturali e aggiustamenti socio-culturali
17-21 giugno 2024

Scuola# 212 GEOVIBRS La spettroscopia vibrazionale incontra la geoscienza (GeoVibrS)
24-28 giugno 2024

School# 213 EBMP2024 Terza Summer School sul Lago di Como in Filosofia dell’Economia
24-28 giugno 2024

School# 214 ACSZ Advances in Complex Systems: affrontare l’obiettivo zero emissioni per il benessere urbano
1-5 luglio 2024

Scuola#215 STAR Meccanica dei materiali morbidi attivi: esperimenti, teoria, numerica e applicazioni
1-5 luglio 2024

Scuola# 216 Analisi Isogeometrica ISOA: teoria, applicazioni e nuove tendenze
8-12 luglio 2024

Scuola# 217 BSS2024 Bocconi Summer School in Statistica Avanzata e Probabilità 2024
8-18 luglio 2024

School# 218 SUFC Sostenibilità e catena alimentare: nuovi attori alla ribalta
15-19 luglio 2024

Scuola# 219 GPIP Avvio di una proposta di borsa di studio: dall’idea alla pratica – II edizione
22-26 luglio 2024

Scuola# 220 MANI Decifrare informazioni chirali su diverse scale di lunghezza “MANI”
29 luglio – 1 agosto 2024

Scuola n. 221 FEQS Analisi rigorosa del gruppo di rinormalizzazione dei fenomeni collettivi nei sistemi quantistici fermionici
26-30 agosto 2024

Scuola n. 222 ABS24 ABS24: Scuola estiva di statistica bayesiana applicata su “Filogenetica bayesiana ed epidemiologia molecolare”
26-30 agosto 2024

Scuola#223 LAIS2 Logica per l’AI Spring 2
2-6 settembre 2024

Scuola n. 224 MLPH2024 Fotonica per l’apprendimento automatico
2-6 settembre 2024

Scuola n. 225 COPA Evoluzione nella pangenomica computazionale
8-12 settembre 2024

Scuola# 226 TOEE2 Frontiere dell’Econometria Energetica – Seconda Edizione
9-12 settembre 2024

School# 227 AI24 Progressi nell’intelligenza artificiale
23-27 settembre 2024

Scuola#228 SMCE2024 3a Scuola di Formazione sulla Modellazione Statistica degli Eventi Composti
24-27 settembre/30 settembre 4 ottobre 2024

Scuola n. 229 MTHD Traffico di membrane in salute e malattia: focus sulle malattie neurologiche
14-18 ottobre 2024

Per maggiori informazioni, clicca qui

Galbiati Yuri