IL Museo Storico Nazionale degli Alpini di Trento e il Mausoleo Santuario di Cesare Battisti erano le prime fasi di gita scolastica di due giorni in luoghi significativi della storia del Corpo degli Alpini con i 29 ragazzi vincitori del concorso istituito dalla legge regionale n°19/2020 recante “Riconoscimento della solidarietà e del sacrificio degli alpini”, giunto quest’anno alla seconda edizione.
Gli alunni in visita, accompagnati per l’occasione da alcuni docenti, appartengono alle scuole Mario Borsa di Somaglia (LO), CFP Canossa di Brescia, Maironi di Ponte Presezzo (BG), Gaetano Cantoni di Treviglio (BG) e Cesare Battisti di Lovere ( BG).
Nel pomeriggio visiteranno il Castello del Buonconsiglio nel cuore del capoluogo trentino e del Torre dell’Aquila, edificato nel XIII secolo come parte del sistema difensivo della città; seguirà la visita Torre Vanga.
Domani è prevista la visita alla struttura Mausoleo Santuario di Cesare Battisti et al Tempio Ossario di Castel Dante a Rovereto e a Campana dei Cadutisituato sulla collina di Miravalle.
“Essere sempre li. Nelle emergenze e nella vita di tutti i giorni, sempre con il cuore e il sorriso. Gli Alpini sono un esempio di coraggio, dedizione e spirito di sacrificio che va oltre il loro ruolo istituzionale. I valori degli Alpini costituiscono un patrimonio culturale e morale per i giovani, che hanno bisogno di punti di riferimento solidi e autentici: impegno, tenacia, cuore, coraggio e senso di appartenenza al territorio e alla comunità” sottolinea il Presidente del Consiglio regionale che ha avuto lo scorso 5 aprile premiati gli studenti e le scuole vincitori in sala consiliare.
Giuliano Terzi del Convitto Nazionale “Cesare Battisti” di Lovere (BG) aveva ottenuto l’ primo premio nella sezione individuale prenotato per scuole secondarie di primo grado con un progetto grafico e testuale sulla Brigata Julia. Fra scuola secondariaILprimo premio individuale era stato assegnato a Andrea Giuliano delIstituto Agrario Statale “Gaetano Cantoni” di Treviglio (BG) con un racconto multimediale degli alpini e dei loro valori.
Nel sezione di gruppo primo premio AIstituto “Mario Borsa”. di Somaglia (LO) con un “videofumetto” sulla storia delle Penne Nere tra passato e futuro. Gli studenti che hanno contribuito a questo lavoro sono stati: Lina Ahmed Abdalla Mohamed Kandil, Margherita Cerri, Vittorio Cuccu, Elisa Orlandini, Mattia Monticelli, Giole Zuncheddu, Mattia Negri, Sofia Vagliani e Gaia Vicini.
Al secondo posto Là ENAC Lombardia CFP Fondazione “Canossa”. di Brescia con un video sui valori della solidarietà degli alpini. Gli studenti coinvolti sono stati: Diego Gabriele Ara, Nicolò Baresi, Jacpo Bossoni, Daniel Cacisi, Filippo Cascino, Imana Dabre, Greta Daminelli, Jacopo Diana, Matteo Andrea di Benedetto, Yussef El Gharbawy, Byasmala Elhamaky Elsayed Elham Elzeky, Sergio Ferrari, Ronalson Gallo , Simona Gazin, Sara Maffei, Matteo Mondini, Alessio Nicolini, Loris Narciso Scotuzzi, Francesca Spinelli Andrea Vetere e Lorenzo Zanardelli.
Infine, su gradino più basso del podio L’“Maironi” dell’Isis di Ponte Presezzo (BG) con testimonianze video di veterani dell’Alpinismo realizzate da Andrea Bellaviti, Tommaso Callioni e Leonardo Vanotti.
Tra Università IL primo premio era andato Francesco Mazzeo dell’Università Bocconi di Milano per le ricerche sul patrimonio di valori del Corpo degli Alpini, mentre Camilla Angeloni dell’Università Statale di Milano aveva conseguito il secondo premio con una ricerca sull’importanza dei cori, tra memoria e letteratura, nella definizione dell’identità degli alpini. Al primo classificato è stato assegnato un premio in denaro di 2.500 euro, mentre al secondo classificato è stato assegnato un premio in denaro di 1.500 euro. UN menzione speciale è stato finalmente assegnato aIIS “Giovanni Falcone” di Palazzolo sull’Oglio (BS) per il restyling del logo della Sezione ANA di Palazzolo sull’Oglio.
