GLI STUDENTI DEL CAMBRIDGE-DRAMMA DELLA EINSTEIN HIGH SCHOOL DI MOLFETTA VINCONO IL PODIO DELLA RASSEGNA TEATRALE “SKENÈ” – .

GLI STUDENTI DEL CAMBRIDGE-DRAMMA DELLA EINSTEIN HIGH SCHOOL DI MOLFETTA VINCONO IL PODIO DELLA RASSEGNA TEATRALE “SKENÈ” – .
GLI STUDENTI DEL CAMBRIDGE-DRAMMA DELLA EINSTEIN HIGH SCHOOL DI MOLFETTA VINCONO IL PODIO DELLA RASSEGNA TEATRALE “SKENÈ” – .

Martedì 4 giugno gli studenti delle classi di Cambridge Drama del Liceo Scientifico “A. Einstein” hanno portato sul palco del Festival teatro scolastico annualeSkene” uno spettacolo teatrale interamente in inglese, intitolato “1984”libera elaborazione da un’idea letteraria di George Orwell e dal suo adattamento scenico di Icke e Macmillan.

L’evento, nato nel 2014 come appuntamento annuale e organizzato da Liceo Scientifico “G. Salvemini” di Baricoinvolge le scuole secondarie di Puglia e Basilicata e si propone di dare voce alla creatività espressiva degli studenti delle scuole superiori.

1984” racconta di un gruppo di storici che, nel 2050, scoprono il diario del compagno n° 6709, Winston Smith, scritto nel 1984, anno in cui il mondo è diviso in tre superstati in guerra tra loro: Oceania, Eurasia e Asia orientale .

L’Oceania è governata da Grande Fratello, che tutto vede e tutto sa. I suoi occhi sono le telecamere che spiano continuamente le case, il suo braccio è la Psicopolizia che interviene al minimo sospetto.

Tutto è permesso, non esiste una legge scritta. Niente, a quanto pare, è vietato. Tranne pensare. Tranne l’amore. Tranne divertirsi. Insomma: salvo vivere, se non secondo i dettami del Grande Fratello.

La guerra è permanente, qualunque sia il nemico, e gli schermi televisivi, insieme alle videocamere, controllano tutti. Winston, che ha acquistato un diario clandestino, è pronto a mettere a rischio la sua sopravvivenza quando si innamora di Julia, in un mondo dove l’amore è proibito.

Il libero pensiero della coppia, la consapevolezza della verità del proprio tempo e il desiderio di preservare un briciolo di umanità li porteranno sull’orlo dell’abisso. Coordinato da un insegnante madrelingua inglese prof. Andrea Sheldongli studenti del Cambridge Drama Course hanno cercato di comprendere e rispettare il pensiero critico del saggista inglese, realizzando una produzione interamente in inglese.

Federica Guarino e Samuele Marzella vinsero il primo premio rispettivamente come migliore attrice e miglior attore, ma l’intero gruppo ottenne il primo posto tra gli spettacoli teatrali messi in scena per l’occasione.

Gli studenti, infatti Angelica Curci, Myriam Tempesta, Antonella Stufano, Erica Consiglio, Sara Capotorti, Alessandro Valente, Viviana Salvemini, Maria Giovanna Mastropierro, Bryanna Pescetti, Gabriele D’Ambrosio, Giorgia De Bari, Anna Favuzzi, Ilaria Abbattista, Rossella Piacentino, Vittoria Modugno, Calvani Marialuisa, Angelica Piccinnini, Annachiara De Bari, Marco Cuocci, Helsa Chiara Cardella, Andrea Lozito, Antonio Oscuro, Giulia Tempesta, hanno rappresentato magistralmente gli adattamenti teatrali dei due sceneggiatori britannici, conquistando il podio più alto del campionato mondiale su 9 gruppi scolastici partecipanti.

I bambini hanno ricevuto l’apprezzamento della commissione giudicatrice per la loro prestazione, a cui si sono aggiunti i complimenti del Preside, Prof.ssa Giuseppina Bassi e dell’intera comunità di Scuole Superiori “Einstein da Vinci” di Molfetta.

 
For Latest Updates Follow us on Google News
 

PREV Elezioni. Sabato affluenza al 19,74% in provincia, Ferrara virtuosa con il 25,61%
NEXT Il punto di vista dell’Automobile Club Viterbo sulla “questione” traffico sulla Cassia settentrionale – .