Francesca De Martinouna rinomata attivista e insegnante della zona di Lucca, ha recentemente raggiunto un traguardo significativo nella sua carriera professionale. Dopo un periodo di prova di un anno, ha ottenuto un ruolo in Lombardia, superando a pieni voti l’incontro finale con la commissione di valutazione. Il direttore, insieme a tutti i membri della commissione, ha espresso ammirazione e complimenti per il lavoro svolto da Francesca, riconoscendone le eccezionali capacità espositive.
La tesi presentata da Francesca De Martino era un percorso interdisciplinare innovativo focalizzato sull’alfabetizzazione emozionale dei bambiniun argomento di crescente rilevanza nel panorama educativo contemporaneo. Il suo approccio ha evidenziato l’importanza di integrare l’educazione emotiva nel curriculum scolastico, fornendo agli studenti gli strumenti necessari per comprendere e gestire le proprie emozioni.
Il successo di Francesca non sarebbe stato possibile senza la chiamata veloce e la classifica limitata, due elementi chiave che hanno facilitato il processo di valutazione e selezione. Questi strumenti ci hanno permesso di riconoscere il valore e l’impegno di insegnanti, come Francesca, che sono appassionati della loro professione.
La comunità educativa, sia amici che colleghi, nuovi e vecchi, si è unita nel congratularsi con Francesca per il suo successo. “Questo riconoscimento – hanno spiegato – è un esempio luminoso di come impegno, dedizione e innovazione nell’istruzione possano portare a risultati straordinari. Con il suo ruolo in Lombardia, Francesca De Martin continuerà a ispirare e influenzare positivamente la vita dei giovani studenti, plasmando il futuro dell’educazione emotiva e contribuire a creare una società più consapevole ed empatica. De Martin, la cui carriera è stata recentemente coronata dal successo in Lombardia, non si distingue solo per i suoi per le sue capacità pedagogiche ma anche per il suo attivismo. Oltre ad essersi distinta nell’incontro con la commissione di valutazione, Francesca ha dimostrato un forte impegno nella mobilitazione politica, battendosi per dare diritti e dignità ai docenti idonei del concorso ordinario. È stata particolarmente apprezzata la sua capacità di dialogo e interazione con le istituzioni, evidenziando la sua determinazione nell’utilizzare queste capacità interlocutorie per difendere e conquistare i diritti dei docenti. La passione e la dedizione di Francesca ai temi della giustizia sociale e professionale sono un esempio di come i docenti possano essere agenti di cambiamento, influenzando non solo l’ambiente educativo ma anche il più ampio contesto politico e sociale.”
Con il suo nuovo incarico in Lombardia, Francesca De Martin punta a continuare questo importante lavoro patrociniousando la sua esperienza e la sua voce per promuovere un futuro migliore per la professione di insegnante.
