28 giugno 2024 12:13
«Un ulteriore passo nella direzione della partecipazione attiva degli studenti ai processi decisionali collettivi e dello sviluppo delle capacità di orientamento e internazionalizzazione». Gli studenti dell’istituto Casagrande-Cesi di Terni Masfin Presciuttini, Amra Binjosh, Mustafa El Hariri e Chafiri Ilyass, accompagnati dalla professoressa Tiziana Manfredi, in concomitanza con la riunione dei ministri dell’istruzione dei Paesi del G7, partecipano all’iniziativa nazionale ‘YounG7 for education – Scuola futuro’ che si svolge a Lignano Sabbiadoro dal 26 al 30 giugno e che prevede laboratori di formazione per studenti e docenti, provenienti da una rappresentanza delle scuole italiane e dei Paesi del G7.
I percorsi formativi per studenti e docenti accompagnatori sono caratterizzati da simulazioni dei processi negoziali che si svolgono a livello nazionale e internazionale, con l’utilizzo di metodologie didattiche innovative e tecnologie digitali, dove tutti i partecipanti possono apprendere e sperimentare le regole della policy- creazione, diplomazia e negoziazione. Tra le attività previste rientrano anche azioni didattiche innovative nei campi dell’arte ispirate ai temi del G7 sull’educazione. Gli studenti e il docente avranno l’opportunità di apprendere strumenti e metodologie innovative, in linea con quanto previsto dal Pnrr educazione – Investimento 2.1, lavorando in gruppi di lavoro eterogenei, sia per provenienza che per indirizzo scolastico e presenteranno le proprie idee e soluzioni , nella giornata di chiusura, al Ministro Valditara e ai rappresentanti delle istituzioni nazionali e internazionali presenti. La dirigente Marina Marini è convinta che si tratti di «un ulteriore passo nella direzione della partecipazione attiva degli studenti ai processi decisionali collettivi e allo sviluppo delle capacità di orientamento e di internazionalizzazione».
