Un traguardo importante per la Direzione Educativa “Don Milani” di Terni: il docente Daniele Martelli è stato riconosciuto Formatore Certificato Google for Education, primo nella provincia di Terni. Si tratta di un prestigioso riconoscimento che premia l’impegno del docente e dell’Istituto nell’innovazione didattica e nell’utilizzo delle tecnologie digitali.
Google ha riconosciuto il prof. Acquisisci le competenze necessarie per supportare i colleghi nell’utilizzo di Google Workspace for Education, strumenti digitali che aiutano a migliorare la comunicazione, la collaborazione e la produttività in classe. Essere un Formatore Certificato Google significa essere un riferimento di innovazione didattica per tutte le scuole del territorio.
Daniele Martelli, insegnante di scuola primaria presso l’Istituto e di scuola secondaria di primo grado presso l’Istituto “Leonino”, insegna religione cattolica ed è un animatore digitale, da anni impegnato nell’innovazione del mondo della scuola.
“Sono entusiasta di aver raggiunto questo obiettivo – ha dichiarato il prof. Martelli – Sono convinto che l’uso consapevole delle tecnologie digitali possa rappresentare un grande vantaggio per l’apprendimento degli studenti, sia per la religione cattolica che per tutte le altre discipline. Educare gli studenti a questo tipo di apprendimento significa crescere figli pronti per le esigenze del mondo del lavoro di oggi e di domani”.
Negli ultimi anni la Direzione Educativa “Don Milani” ha voluto dare una particolare accelerazione nella digitalizzazione della didattica per cercare di stare al passo con le nuove competenze odierne. L’Istituto, infatti, facendo propri gli obiettivi del Piano Nazionale Scuola Digitale e del PNRR, ha attivato una serie di iniziative per incentivare l’utilizzo delle tecnologie digitali in classe.
“Siamo molto orgogliosi del traguardo raggiunto dal nostro Animatore Digitale – ha affermato il dirigente scolastico, prof. Luigi Sinibaldi – questo riconoscimento conferma il nostro impegno nell’innovazione didattica e nell’utilizzo delle tecnologie digitali per migliorare l’apprendimento degli studenti”.
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