Pescara, firmato congiuntamente il protocollo d’intesa per l’alternanza scuola-lavoro per i ragazzi disabili – .

Firmata ieri mattina, nella sala del Consiglio del Comune di Pescara, l’appendice al protocollo d’intesa già siglato nel 2022 che ha visto protagonista il Comune, con il Dipartimento Disabilità, l’Azienda USL di Pescara (Neuropsichiatria infantile e Servizi Sigad). , la Camera di Commercio e il Liceo Classico Misticoni Bellisari. Sono entrati nel partenariato anche l’Ufficio scolastico provinciale di Pescara, Confindustria Abruzzo Medio Adriatico, Cna Pescara e Liceo Marconi.

Destinatari del progetto sono gli studenti con disabilità, ai sensi della Legge n. 104/1992, che frequentano le classi terze, quarte e quinte delle scuole superiori partner del progetto, che avranno l’opportunità di vivere un’esperienza all’interno delle imprese ma anche all’interno di Confindustria e della Cna, come annunciato questa mattina. La scuola supporterà gli studenti e vigilerà per garantire l’effettiva frequenza delle attività formative.

“Il progetto riguarda la rete inclusiva creata per gli studenti con disabilità che, con questo progetto, hanno la possibilità di acquisire competenze spendibili nel mondo del lavoro e quindi migliorare la propria qualità di vita”, ha affermato il sindaco Carlo Masci. successivamente alla firma del protocollo. «Sono felice perché è un’altra dimostrazione della collaborazione tra amministrazione, Asl, scuola e mondo delle imprese. Per la nostra città è un grande momento perché favorisce l’inclusione dei ragazzi disabili nella società, dà loro un’opportunità sociale, sì va oltre il concetto di persone seguite solo a livello medico. Grazie al settore Politiche Sociali, la sussidiarietà non è solo una bella parola ma concretezza”.

Al sindaco ha fatto eco l’assessore alla Disabilità Nicoletta Di Nisio, promotrice dell’accordo: “La rete che abbiamo creato cresce, stiamo dando la possibilità ai giovani di entrare nel mondo del lavoro e rendiamo orgogliose le loro famiglie”, ha sottolineato l’assessore ringrazia i soci. “Il modello “One Health” è quello a cui ci ispiriamo all’interno dell’ASL, e in questo caso puntiamo a esprimere il potenziale degli studenti, ad aumentare la loro autostima. Le persone con disabilità hanno talenti importanti e io dono ai miei pazienti ho imparato molto”, ha commentato Vittorio Di Michele, direttore dell’Unità Operativa Complessa del CSM Area Nord.

“La scuola è sempre più inclusiva, dà a ogni bambino la possibilità di esprimere le proprie potenzialità e con questi percorsi gli studenti possono dare il meglio di sé”: queste le parole di Pierangelo Trippitelli, direttore dell’Area territoriale Chieti e Pescara dell’Ufficio scolastico provinciale , mentre per la dirigente scolastica del liceo Marconi Giovanna Ferrante “i ragazzi hanno tanti talenti e noi diamo loro un’opportunità, una marcia in più”.

“Questo progetto ha la capacità di far incontrare territorio, scuola e imprese e come Cna, oltre a realizzare l’abbinamento, vogliamo beneficiare direttamente di queste risorse”, ha affermato Luciano Di Lorito, direttore della Cna. “Confindustria ha già ospitato uno di questi ragazzi”, ha osservato il vicepresidente Marco Belisario, parlando di “iniziativa lodevole” e sottolineando che “le imprese si sono mostrate disponibili”. “Un progetto dal valore inestimabile” per Linda D’Agostino, vicepresidente della Camera di Commercio, pronta a “sensibilizzare le imprese. Questo è l’obiettivo che la nostra organizzazione si è posta: promuovere la cultura dell’inclusione nelle aziende”.

Erano presenti alla firma anche Annarita Pensato per il Liceo Marconi, Filomena Papola per il Liceo Mibe, Giovanni Giancaterino della Cna, Claudia Pelagatti per Confindustria, Daniela Puglisi dell’Ufficio scolastico provinciale, Elena Gennaro e Chiara Linda Rossi per l’ASL (Infanzia Neuropsichiatria e Sigad) e Gianluca De Santis per la Camera di Commercio. Per il settore Politiche Sociali erano presenti il ​​dirigente Marco Molisani, la responsabile del Servizio Piera Antonioli e la funzionaria Greta Massimi.

 
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