il Palmieri-Rampone-Polo di Benevento celebra la moda nella culla della cultura classica – NTR24.TV – .

Le classi terminali diIstituto Palmieri-Rampone-Polo di Benevento quest’anno hanno scelto la Grecia come meta educativa, sinonimo di bellezza e cultura.

Per l’occasione, il dipartimento Industria e Artigianato per il Made in Italy ha ideato una sfilata e realizzato abiti volti ad esprimere la ricerca degli studenti all’insegna della bellezza e del design.

La città di Olimpia, luogo storico della nascita dei Giochi e già sede della cerimonia di accensione della fiaccola delle Olimpiadi di Parigi 2024, ha accolto l’evento “The Olimpia witch project” ed è stata teatro di creazioni ispirate anche alla cultura di “ streghe di Benevento”, di leggende di magia e riti esoterici che trovano il loro fondamento nella civiltà longobarda dell’VIII secolo.

Sono stati presentati abiti avvolgenti, fluidi e leggeri che hanno vestito studentesse-modelle emozionate e determinate allo stesso tempo, sintesi dell’essenza contemporanea della “strega sannita” e del design progettuale, affermando uno stile di donna moderna, emancipata e forte.

La sfilata è stata realizzata grazie al patrocinio dell’amministrazione comunale della città greca, del sindaco Aristidis Panagiotopoulos, del vicesindaco, su proposta dell’Associazione “La Decima Musa” presieduta da Enzo D’Agostino.

Fortemente voluto dal Preside Prof. Nazzareno Miele, sempre attento alle esigenze formative della comunità educativa da lui diretta, alla crescita in un’ottica di sperimentazione e costruzione di sé, l’evento ha rappresentato un momento di grande emozione sia per gli studenti che per gli insegnanti che li hanno supportati in questo entusiasmante percorso.

“La missione principale della scuola – commenta l’ Direttore Miele appena rientrati con gli studenti dalla Grecia – è preparare i giovani alle sfide del futuro e della società contemporanea attraverso percorsi che tengano conto del pieno sviluppo delle potenzialità individuali, della scoperta, del cosmopolitismo e di attività laboratoriali, finalizzate all’acquisizione di competenze trasversali e anche all’orientamento”.

 
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