Parma, 3 giugno 2024 – Il programma RESEARCHERS@SCHOOL cresceche anche per la seconda edizione ha riconfermato il suo successo raddoppiando il numero delle scuole partecipanti di Parma e provincia e incrementando significativamente il numero degli studenti che hanno partecipato a laboratori, giochi scientifici a tema, dimostrazioni e seminari interattivi tenuti nelle scuole da 75 docenti, ricercatori, dottorandi e assegnisti dell’Università di Parma.
L’edizione 2023-24 infatti è coinvolta 28 scuole di Parma e provincia, 187 classi E 4230 studenti delle scuole primarie (piccoli ricercatori) e le scuole secondarie di primo e secondo grado (giovani ricercatori).
Diversi erano gli ambiti disciplinari del 24 attività proposte: dalla chimica alla biologia, dalla farmacia alla medicina, e poi matematica, fisica, ingegneria, geologia, ecologia, veterinaria, linguistica e letteratura.
RESEARCHERS@SCHOOL rientra nella Notte Europea dei Ricercatori, organizzata dall’Ateneo con la collaborazione di Frascati Scienza (capofila dell’iniziativa a livello nazionale), e risponde a una precisa indicazione della Commissione Europea, che ha espresso la volontà di ridurre il distanza tra il mondo della ricerca e quello delle istituzioni formative introducendo il nuovo programma dedicato alle scuole.
Grazie a questa iniziativa le attività di divulgazione sono progettate o riformulate per essere svolte direttamente a scuola.
Ecco l’elenco delle attività svolte dall’Università di Parma negli ultimi mesi nelle scuole:
- AAA voleva… il codice genetico e le sue mutazioni – Annamaria Buschini, Silvia Rossi (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Cattura l’energia che circola – Francesca Aureli (Dipartimento di Ingegneria e Architettura)
- Conservare e utilizzare energia pulita grazie ai materiali magnetici – Francesca Casoli (Dipartimento di Ingegneria e Architettura)
- Cristalli alla ribalta – Alessia Bacchi, Dario Giovanardi (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Dalla fonte… alla bocca – Alessia Ferrari (Dipartimento di Ingegneria e Architettura)
- Ecoansia, Terrafurie o Solastalgia? Nuove emozioni nella crisi climatica ed ecologica – Niccolò Bertuzzi (Dipartimento di Scienze Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali)
- Faccia tostata – Susanna EspositoVanessa Sambati (Dipartimento di Medicina e Chirurgia)
- GENERIAMO salute: comprendere le differenze di genere per sviluppare una medicina personalizzata – Giovanna Maria Pelà (Dipartimento di Medicina e Chirurgia)
- Le droghe sono sessiste? Differenze di genere nella risposta alle terapie – Lorella Franzoni (Dipartimento di Medicina e Chirurgia)
- I gioielli della matematica –Alessandro Zaccagnini (Dipartimento di Scienze Matematiche, Fisiche e Informatica)
- Il cittadino nel processo di cura. AI e FAD a confronto –Antonio Bonacaro (Dipartimento di Medicina e Chirurgia)
- La magia della chimica – Laura Baldini (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Aree umide: pozzo o fonte di gas serra – Marco Bartoli (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- La bontà del maiale divino – Ferdinando Gazza (Dipartimento di Scienze Mediche Veterinarie)
- Una moda più sostenibile: riutilizzare, riciclare, riparare, ridurre. Piccola storia consapevole della moda italiana attraverso gli archivi CSAC –Margherita Zazzero (Centro Studi e Archivio della Comunicazione – CSAC)
- Imballaggi sostenibili con materiali naturali –Antonella Cavazza (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Ritorno al futuro energetico: cianobatteri, enzimi e rivoluzione dell’idrogeno –Gloria Spagnoli (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Storie d’amore e trasformazioni. Letture dalle Metamorfosi di Ovidio – Simone Gibertini (Dipartimento di Scienze Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali)
- Tensiolandia! Giocare con la tensione superficiale –Davide Orsi (Dipartimento di Scienze Matematiche, Fisiche e Informatica)
- Un mondo fatto di minerali –Luciana Mantovani (Dipartimento di Scienze della Sostenibilità Chimica, della Vita e dell’Ambiente)
- Viaggio nella storia della lingua italiana – Donatella Martinelli, Sabina Ghirardi (Dipartimento di Scienze Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali)
- Scenari virtuali e giochi interattivi sul rischio infettivo e sui servizi di emergenza – Federico Monaco (Dipartimento di Medicina e Chirurgia)
- Una filosofia danzante. Esplorazione teorico-pratica della “danza trasformazionale” di Anna Halprin – Rita Messori e Serena Massimo (Dipartimento di Scienze Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali
- Avanzi di galera: cibo e dignità in carcere –Stefano Magagnoli, Gaia Messori (Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali
Queste le scuole che hanno aderito al programma:
- Scuola Primaria Gianni Rodari
- Scuola Primaria dei Martiri di Cefalonia
- Scuola per l’Europa
- Istituto comprensivo di Busseto – Scuola primaria di Busseto
- Istituto Comprensivo di Busseto – Polesine Scuola Primaria Zibello
- Istituto comprensivo di Busseto – Scuola secondaria di primo grado di Busseto
- Istituto Comprensivo di Busseto – Scuola Secondaria di I grado con sede in Polesine Zibello
- Scuola Primaria Maria Luigia
- Scuola Laura Sanvitale
- Direzione didattica Fratelli Bandiera – Scuola Primaria Ulisse Corazza
- Istituto comprensivo Malerba – Complesso di Fornovo
- Istituto comprensivo Malerba – Complesso Solignano
- Istituto comprensivo Malerba – Complesso di Berceto
- Istituto Comprensivo Montebello – Scuola Secondaria di I grado Don Cavalli
- Istituto Comprensivo Montebello – Scuola Primaria Bozzani di Porporano
- Istituto Tecnico Agrario Statale Fabio Bocchialini
- Istituto Comprensivo di Montechiarugolo – Scuola media inferiore del Basilicagoiano
- Istituto comprensivo Mario Lodi
- Liceo classico e linguistico Gian Domenico Romagnosi
- Liceo Sant’Agostino di Salsomaggiore
- Istituto Comprensivo Felino – Scuola Secondaria di I grado F. Maestri
- Istituto Superiore Zappa-Fermi
- Istituto comprensivo Giuseppe Verdi di Corcagnano
- Istituto comprensivo Guatelli di Collecchio
- Istituto Comprensivo Bocchi – Scuola Primaria P. Racagni
- Istituto comprensivo Bocchi – Scuola secondaria di primo grado Malpeli
- Istituto Comprensivo Bocchi – Scuola Primaria N. Palli
- Direzione didattica Ilaria Alpi di Fidenza
Per informazioni sul progetto: Unità Relazioni con il Territorio e Public Engagement Università degli Studi di Parma – Area Terza Missione – [email protected]
