Il Ministro ha annunciato al DS Avv. Teresa Orlando che sarà contattata dal suo staff per discutere più nel dettaglio le proposte curriculari.
Il preside del liceo Varrone di Cassino, avvocato. Teresa Orlando e il prof. Roberto Folcarelli sono stati ricevuti due giorni fa dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara per presentare le proposte del Liceo Varrone di Cassino.
Proposte deliberate in consiglio direttivo – dove sono rappresentate tutte le componenti della scuola, Ds, docenti, Ata, studenti e genitori – relative al secondo biennio e ultimo anno del nuovo curriculum delle scuole superiori Made in Italy recentemente formati nelle scuole superiori italiane in cui sono attivi i licei economici e sociali.
Dopo il grande successo ottenuto dal Liceo Varrone di Cassino con la formazione di questo nuovo indirizzo, un po’ in controtendenza rispetto ad altre scuole di altre Regioni, il Ministro ha accettato di incontrare il dirigente scolastico per ascoltare di persona le proposte del Liceo Varrone del dirigente scolastico, relativa al curriculum del Made in Italy.
Studio del diritto e dell’economia come materie (marketing, management, mercati internazionali, economia e finanza, diritto commerciale, internazionale e del lavoro, scienze e tecniche della comunicazione) per la formazione di base dei nuovi manager di domani. Il tutto con un approccio liceale che coniuga la conoscenza delle materie umanistiche con la formazione giuridico-economica e la conoscenza di livello B1 e B2 di due lingue straniere, salvaguardando anche le classi concorsuali attualmente presenti negli istituti in cui è attivo il Liceo economico e sociale.
Il Ministro Valditara si è congratulato con il dirigente scolastico, sottolineando che il Liceo Varrone di Cassino ha saputo cogliere appieno le ragioni di questo nuovo indirizzo e ha ascoltato con interesse le proposte presentate.
“Sono stato felice ed emozionato per questo incontro – ha dichiarato il direttore della scuola Orlando. Come avvocato ed ex docente di diritto ed economia, ho sempre auspicato la nascita in Italia di una scuola superiore che mirasse a formare futuri manager o professionisti nel settore del diritto e dell’economia coniugando gli studi umanistici con le conoscenze economico-giuridiche.
Ho anche spiegato al Ministro cosa, a mio avviso, ha impedito che questo nuovo indirizzo venisse accolto anche negli altri licei con l’entusiasmo che avrebbe meritato: l’aver mortificato alcune classi competitive coinvolte nel precedente liceo economico e sociale e la mancanza, ab initio, di un curriculum chiaro per il triennio, del quale però erano già chiari obiettivi, conoscenze, competenze e capacità perché contenute nella legge istitutiva del nuovo indirizzo”.
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